הבנת מהות השבר וייצוגיו השונים
 
ייצוגים מרובים: המרכזון מציג את השבר כחלק משלם, חלק מקבוצה ומנת חילוק. גישה זו מפתחת הבנה רב-ממדית ומעמיקה של מושג השבר.
​​​​
מעורבות הלומד בהבניית הידע: התלמידים בוחרים את השבר ומתנסים באופן פעיל עם כל ייצוג. בחירה זו מעודדת מעורבות אישית ומחזקת את תהליך הבניית הידע.
​
​משוב מותאם אישית: המרכזון מספק הסברים מפורטים ומותאמים לכל תשובה, נכונה או שגויה. זה מאפשר לתלמידים להבין את הרעיונות מאחורי השברים ולתקן טעויות חשיבה.