הבניית ידע מתמטי: המרכזון מציג בעיות חילוק בהקשרים יומיומיים ומאפשר ללומד לחלק פריטים ויזואליים לקבוצות. מחזק את ההבנה האינטואיטיבית של פעולת החילוק.

​​

​גמישות קוגניטיבית: הלומד יכול לבחור בין שלוש אסטרטגיות שונות לפתרון (יצירת קבוצות, חלוקה חוזרת, חיפוש מכפלה), ומקבל הסבר מפורט על כל אסטרטגיה, מעודד חשיבה מסתעפת ורפלקציה. מעודד הקנייה מיטבית.

​

​למידה דיפרנציאלית ואקטיבית: המשחק מציע אפשרות לתרגילים עם או בלי שארית. הלומד מעורב אקטיבית בתהליך החשיבה, ומקבל משוב מיידי.

​

ייצוגים מרובים: המרכזון מציג את השבר כחלק משלם, חלק מקבוצה ומנת חילוק. גישה זו מפתחת הבנה רב-ממדית ומעמיקה של מושג השבר.

​​​​

מעורבות הלומד בהבניית הידע: התלמידים בוחרים את השבר ומתנסים באופן פעיל עם כל ייצוג. בחירה זו מעודדת מעורבות אישית ומחזקת את תהליך הבניית הידע.

​

​משוב מותאם אישית: המרכזון מספק הסברים מפורטים ומותאמים לכל תשובה, נכונה או שגויה. זה מאפשר לתלמידים להבין את הרעיונות מאחורי השברים ולתקן טעויות חשיבה.

​

פיתוח חשיבה מתמטית אינטגרטיבית: המרכזון מציג שאלות קונסטרוקטיביות המובילות את התלמיד/ה צעד אחר צעד לפתרון. זה מלמד לפרק בעיות מורכבות, מפתח חשיבה לוגית ומקנה כלים לניתוח מתמטי מעמיק. התלמידים לומדים לזהות מידע חשוב, לבחור פעולות מתאימות ולהגיע לפתרון באופן מסודר.

​​​​

​התאמה אישית וגיוון בלמידה: עם אינסוף שאלות המתחדשות בכל פעם, המרכזון מאפשר לכל תלמיד/ה ללמוד בקצב שלהם. לכל שאלה יש סט שאלות מותאם, מה שמבטיח אתגר מתמיד וחיזוק הביטחון העצמי במתמטיקה. התלמידים יכולים לתרגל שוב ושוב מבלי לחוות שעמום, תוך התמודדות עם מגוון רחב של בעיות.

​

​למידה חווייתית ואינטראקטיבית: המרכזון הופך את לימוד המתמטיקה לחוויה מהנה ומעשירה. באמצעות ממשק ידידותי ומשובים מיידיים, התלמידים מעורבים באופן פעיל בתהליך הלמידה. זה מגביר את המוטיבציה, משפר את הזיכרון ומעודד יישום של מושגים מתמטיים בחיי היומיום.

​

• הבנה עמוקה דרך ייצוגים מרובים: מציג שלושה ייצוגים שונים של מספרים מעורבים, מפתח חשיבה גמישה ומחזק הבנה קונספטואלית של שברים גדולים מ-1.
   

• למידה אינטראקטיבית ומעורבות פעילה: מאפשר לתלמידים לתמרן ייצוגים בעצמם, מעודד חקירה עצמאית ומטפח מיומנויות חשיבה ביקורתית ופתרון בעיות.
   

• משוב מיידי ולמידה מטעויות: מספק תגובה מיידית על פעולות התלמידים, מאפשר תיקון הבנה בזמן אמת ומעודד למידה חיובית.