המוח הלומד עברית: מהאקדמיה אל לוח הכיתה 🧠✨ הקורס הייחודי "המוח הלומד עברית" מזמין אתכן להפסיק להילחם בנטייה הטבעית של המוח לדעיכת זיכרון, ולהתחיל לפעול כארכיטקטיות של למידה. במהלך הקורס, נצלול אל תוך הנוירו-פדגוגיה של הוראת השפה ונבין לעומק את התהליכים הפיזיולוגיים המתרחשים במוחם של התלמידים בעת רכישת שפה. נחקור את תפקידם המכריע של אזורי השפה כמו ברוקה וורניקה, נבין כיצד פועל "הכביש המהיר" המחבר ביניהם, ונלמד כיצד למנוע "צווארי בקבוק" וייצור עומס קוגניטיבי שחוסם את הלמידה. מעבר להבנת המנגנונים המוחיים, נחשוף אסטרטגיות מבוססות מדע לחיזוק האיכות הלקסיקלית של התלמידים, תוך ניצול הכוח הייחודי של השורש והמורפולוגיה העברית כעוגנים קוגניטיביים. נבין איך להפוך את השינה לבעלת ברית בתהליך גיבוש הזיכרון וכיצד לתזמן חזרות בצורה שתבטיח שימור ידע לאורך זמן. שיאו של הקורס הוא המעבר הפרקטי מהמחקר אל השטח באמצעות "שעשועון המילים הגדול". זהו כלי פדגוגי חדשני המיישם את עקרונות הקידוד המרובה, ומאפשר להפעיל בו-זמנית שישה נתיבי גישה נוירולוגיים שונים לכל מילה. דרך השעשועון, נלמד כיצד להפוך את הלמידה לפעילה, מאתגרת ומתגמלת (באמצעות שחרור דופמין טבעי), ולהשיג ב-45 דקות שיעור תוצאות עמוקות ועמידות בקרב כיתה הטרוגנית. זה הזמן להעניק לתלמידים שלך את המפתח ללמידה שעובדת עם המוח ולהפוך את ההוראה שלך למשמעותית ומקדמת יותר.